鲁网4月11日讯 在教育改革不断推进的当下,临沂市罗庄区傅庄街道徐林小学始终坚守初心,积极探索提升教学质量的有效路径。为深入落实“双减”政策,实现“减负增效”,学校精心组织了一场别开生面的业务展评活动。
此次业务展评以“规范教学行为、提升教学质量”为核心,旨在通过科学化、常态化的业务检查,为教师专业成长助力,同时为教师常规工作质量评价提供可靠依据。
备课是教学的关键起点。检查中,着重关注备课的规范性,包括目标的适切性以及环节的完整性,单元备课和课时备课等细节都在考量范围内。一份份精心准备的教案,凝聚着教师们对教学的深刻理解和对学生的殷切期望。
作业管理是“双减”政策落实的重要环节。学校从作业设计和批改反馈两方面严格把关。在作业设计上,注重基础性、拓展性、实践性作业的合理比例,积极落实分层作业,满足不同学生的学习需求。批改反馈时,要求教师做到及时批改、评语具有针对性,并对学生的错题订正进行有效追踪,确保学生的学习问题得到切实解决。课堂作业、实践作业、试做、练习册等都成为检查的重点,每一处批改痕迹都彰显着教师对学生学习的认真负责。

教研与反思是教师成长的催化剂。在听评课记录方面,要求教师每学期听课不少于20节,且评课建议具体且具改进价值。教学反思则聚焦课堂生成问题和教学策略调整,深度剖析教学过程,促进教师不断优化教学方法。
为确保展评活动顺利开展,学校组建了专业的检查组。由分管校长牵头,教务处、教研组长、骨干教师共同参与,明确分工,各司其职。4月10日中午12点,检查工作准时启动。
此次业务展评不仅能有效落实学校教学常规管理措施,全面了解教师常规工作情况,规范教学行为;还能促进教师自觉抓好教学常规,提升教学质量,进而提高学生的综合素质。同时,为教师工作积分量化提供客观公正的依据,激励教师不断进取。

傅庄街道徐林小学将以此次业务展评活动为契机,持续优化教学管理,推动教育教学质量迈向新台阶,为学生的成长和发展奠定坚实基础。(通讯员 密金婷)
责任编辑:王军
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