学校的资产主要包括以下几类：
房屋及构筑物：
包括教学楼、实验楼、学生公寓、围墙、水塔等建筑物及其附属设施。
土地及植物：
学校所占用的土地以及校园内的绿化植物。
仪器仪表：
用于教学和科研的各种测量、分析仪器。
机电设备：
如电机、泵类等用于动力系统的设备。
电子设备：
计算机、服务器、网络设备等信息技术设备。
印刷设备：
如印刷机、复印机等用于文档复制的设备。
卫生医疗器械：
如医疗床、手术器械等供医疗使用的设备。
文体设备：
如体育馆设施、乐器、体育器材等。
标本模型：
用于教学和展示的生物、化学、物理等标本和模型。
文物及陈列品：
学校收藏的古董、字画、纪念品等。
图书：
包括教师和学生的教科书、参考书、期刊杂志等。
工具、量具和器皿：
如各种手动工具、测量工具等。
家具：
如办公桌、椅子、文件柜等。
行政办公设备：
如电话、传真机等办公用具。
被服装具：
如制服、床上用品等。
牲畜：
部分学校可能拥有用于农业或畜牧业的动物。
此外，学校的无形资产也非常重要，如学校的声誉、教师的教学成果、专利技术等。
学校资产管理需要确保这些资产的合理配置、有效使用和维护，以支持学校的教学和运营活动
相关文章：
德技并修让学生“好瓷胜玉”04-15
美国前财长耶伦：特朗普政策削弱了对美国和美元资产的信任04-15
咸阳市育才田家炳中学召开高三年级市二模质量分析暨复课推进会04-14
变身“机甲大师”和“足球小将”，本周末去期待的校园看一看04-12
国网三门峡供电公司：筑牢电力安全网 赋能地方新发展04-11
金融监管总局：支持AMC拓展破产管理人等中间业务，探索轻资产业务模式04-11
“大”场面！就在珠海04-11